Co je nového?
Nový schválený Akční plán pro podporu osob s intelektovým znevýhodněním a náročným chováním
Dne 20. srpna 2025 vláda ČR schválila první konkrétní Akční plán k realizaci systémových opatření, které byly vládou schváleny již v červnu 2024. Nový plán pro období 2025–2027...
Práva a podpora pečujících
Neformální péče je záslužná avšak náročná činnost. Na co má pečující osoba v České republice nárok z hlediska finančních příspěvků, služeb, nebo právní záruky? A jak je...
Neformální pečující – neviditelná opora systému péče
Neformální pečující tvoří v České republice jeden z nejdůležitějších pilířů péče zejména o seniory, dlouhodobě nemocné nebo osoby se zdravotním postižením a děti se speciálními...
Zdravotní postižení a potřeba péče v ČR v kontextu demografických změn a evropské legislativy
Demografické stárnutí společnosti a rostoucí prevalence zdravotního postižení představují klíčové výzvy pro oblast péče a sociální politiky. Současná data ukazují, že potřeba...
Ergoterapie v komplexní péči o děti s vývojovou dysfázií: význam, cíle a spolupráce s logopedií
Vývojová dysfázie představuje závažnou neurovývojovou poruchu ovlivňující expresivní i receptivní složky jazyka. (1, 2) V rámci terapeutické intervence bývá důraz tradičně kladen...
Vývojová dysfázie – multidisciplinární přístup, jako základ
Vývojová dysfázie představuje komplexní neurovývojovou poruchu, která může výrazně ovlivnit nejen jazykový a komunikační vývoj dítěte, ale také jeho celkové fungování v...
Vývojová dysfázie
Vývojová dysfázie je neurovývojová porucha, která se projevuje narušením vývoje jazyka u dítěte. Nejčastěji se projevuje potížemi s výslovností, gramatikou, slovní zásobou a porozuměním řeči. Tyto aspekty ovlivňují zejména sociální interakce dětí a mohou přetrvávat v různé formě až do dospělosti. Příčiny dysfázie nejsou zcela jasné. Včasná diagnostika a podpora dítěte jsou však klíčové pro jeho další vývoj.
Snoezelen – terapie u osob se zdravotním znevýhodněním a seniorů
Význam slova snoezelen je složen ze dvou holandských slov „snuffelen“ (zkoumat) a „doezelen“(odpočívat) a jedná se o kombinaci smyslové stimulace, která povzbuzuje aktivitu s...
Metody podpory čtení u dětí s mentálním postižením
V minulém článku jsme se zaměřili na podporu čtení u dětí s mentálním postižením metodou tzv.: „Globálního čtení“. V tomto článku shrnujeme další metody a jednotlivé nácviky...
Buďte s námi v kontaktu
Zaujal Vás informační portál Alfabet, chcete nás podpořit či potřebujete podporu v těžké životní situaci? Neváhejte a kontaktujte nás!
